规则怪谈:从*神病院开始的求sheng之路 第二卷 **的校园游(14)

    2023年12月10日

    第十四章**

    教师办公室里,满满当当坐着八个‘人’。

    除去李玄与他上午见过的其它五人,先前空着的座位也有了自己的主人。

    只不过从其他人越发惊恐的表情来看,这后出现的两位应该在上午*过一次。

    李玄转着笔,仔细打量着其他几人的动作与神*。

    “叮铃铃铃~”

    代表着下午上课的铃声响起,李玄拿起教案,准备去上课。

    另外三人也拿着教案,陆陆续续跟着李玄走出了办公室。

    李玄走着走着,故意落在了最后面,其余两人越过李玄继续向前走去,而有人走到了李玄身旁。

    是苏小米的**。

    她伸手将肩*的长发撩到身后,脸dan顺势转向李玄,同时口中小声说道:“看到我给你的纸条了么?”

    李玄几不可察的点了点*。

    “小心那个女老师,她有问题。”

    说完也不等李玄回答,便抱着讲案风情万种地走进了一间教室。

    她在二班上课,而李玄在一班。

    踏过黑雾,李玄朝着教室看去,仍是上午那间课堂,仍是上午那群xuesheng。

    不过也有不同的地方。

    xuesheng们的皮肤不再是瘆人的青灰*,它们的校服与面rong也比上午更加gan净整洁。

    它们变得更像正常人了。

    那对只有*bai的双*除外。

    名为狡诈之徒的不可言说,在获得200人的*祭之后提升到了二级力量,于是这些恶鬼们便有了这么大的改变,一旦它提升到三级力量,恐怕那时候将彻底无法分辨正常人与鬼物之间的差别。

    那名上午被xuesheng们吃了个gan净的中年胖子,重新坐在右侧靠窗的最后排。

    “老师好~”

    李玄摆了摆手,示意xuesheng们坐下。

    他将讲案与教鞭放在讲桌上,走到讲tai的一侧,将手支在讲tai上,倚靠着讲tai单*站立着。

    “同xue们,这节课,咱们不上书本上的*rong,我来给大家讲一讲人sheng。”

    “兹拉……兹拉……”

    **的瓦斯灯泡微微闪动。

    李玄却视若无睹,仍旧继续讲到。

    “上午给大家上完课后,我发现了一件很有趣的事情。”

    “不管我的课程讲的如何*彩,都不如我说的两个字对同xue们的*引力大。”

    “那就是‘下课’。”

    “是为什么?因为大家讨厌我么?”

    大部分同xue都沉默不语,只是看着李玄,而左侧靠近门口的瘦小女xuesheng在疯狂**,而上午被李玄罚站一节课的男xuesheng在疯狂点*。

    “看来我在同xue们的评价里是褒贬不一啊。”李玄笑了笑:“大家能告诉我,你们是为了什么而读书么?”

    下面的xuesheng面面相觑,终于,有人小声说道。

    “为了……发财?”

    “我要当官!”

    “我要当医sheng救人。”

    “为了guo家之崛起而读书!”

    不知谁这么喊了一句,教室里顿时笑闹起来,瓦斯灯也恢复了明亮。

    “这位同xue很有觉悟啊!”李玄笑着点了点被罚站过的男xuesheng,最后那句话正是他说的。

    “大家读书,有的是为了当官,有的是为了发财,有的是为了理想,有的是因为父*的期盼。但不管怎么说,绝大部分同xue读书,都是只为了读‘书’。”

    “不仅是xuesheng为了读‘书’而读书,老师也在同样为了教‘书’而教书。”

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    “当然,我不反对应试教育,咱们guo家几千年的历史已经证明了,应试教育对于底层百姓来说,是最好的也是最为公平的一条路。”

    “但是咱们很多时候,却忘了去教导xuesheng一些sheng活里的东西,一些社会里的东西。”

    “往往要等xuesheng们带着满肚子的知识走进社会,却撞得*破**之后,他们才会明bai,原来有些东西xue校里没有教。”

    “所以这堂课,我想教导一些书本上没有的东西。”

    “团结。”

    “可是老师……”有xuesheng举手提问:“可是书本上有教啊,像团结就是力量,像是一筷易折,十筷难断……”

    李玄嘉许地看着说话的xuesheng,等他说完之后,才开口道:“这位同xue说的没错,但课本上没有告诉我们,该团结谁,该如何团结,团结起来后,我们该zuo什么?”

    xuesheng们面面相觑。

    “大家应该知道,我教两个班,虽然我总是骂你们不争气,但**告诉你们,其实你们啊,比隔壁班强多了!”

    xuesheng们*出了欢快的笑rong,李玄能感觉到,它们对自己的感观,应该更*近了。

    “正是因为我总是对你们寄予期望,所以才觉得你们能zuo得更好,无论是xue习,还是其他方面。”

    “我们是一个班级,是一个整体,在*部时我们或许会有分歧,但是当我们面对外部时,我们就应该团结,

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