在开始不许再大喊大叫了,你们也别讲故事啦,就给我读
个课文吧,然后咱们就睡觉,行吧?」我开始跟他们讲起了条件,随手拿过炕边
桌子上的一本二年级语文书,随便翻了一页,递给了她们。
「太好啦~!哥哥!」
双方愉快地达成了*易。
「姐姐?这是我的书,你念四年级了,应该早都xue过了吧~?」瑶瑶问道。
「当然xue过啦~!来,瑶瑶你坐我这边儿。小虎,你坐我这边儿,咱们按照
书上三个小孩的样子给哥哥表演一回~!」
「好、好~!」小虎拍手称快。
我盘着*靠在墙边坐着,一脸宠溺地看着她们在商量怎么来读我随手翻到的
一篇课文。看着小草像要表演一个舞tai剧一样的还要*挥didi**落位,我不禁
笑了,会心地笑了。
这一年多来的孤du与烦恼,在今晚就让它消失吧。虽说累了个半*,也出了
一堆糗事,但我应该谢谢他们三个小家伙,他们让我找到了快乐的自己,是当初
在家中陪伴自己**的那种久违的快乐。
对wei来的*茫,对前途的担忧,今天不会再有。我突然想和这三个小家伙好
好的玩耍一番,我突然也想像个小孩子一样可以嬉笑哭泣。我突然心里一紧,那
一年多以来孤du与烦恼的源*,那份深深的思念,此刻却在我最平和快乐的时候
却变得最沉重。
「远方家中的小草,我*的**,一年多不见了,你还好吗……?」
*中似乎蒙上了一层bai雾,**的,有些微微发*。
我仰起*使劲眨了眨*,把那份情绪憋了回去,不要让这三个快乐的小家伙
儿们看到。而当我再次目视前方的时候,他们好像也商量好了。他们靠在一起纷
纷对着我坐好,用三双小手正捧着展开的课本,三张小脸dan儿正对着我微笑。
更让我心跳加速的是,三双大小微微有些不一的*zu,此时伸了出来,正齐
刷刷地摆在我的*前。*巧而浑圆的脚跟并拢着,*着光洁**的脚底板儿,微
微有些凹陷下去的一个个小小的脚心窝仿佛带着魔力*引着我的目光,又被那一
颗颗稚气轻巧的小脚趾*灵动着带走。
「咕嗯……」*到了我*了一口口shui。
有些意识,在这一刻终于绷不住了,猛地唤醒起来。
「看~*~花……!」三个小家伙儿用在小xue课堂的那种抑扬顿挫的语*
,齐声报出了课文的题目。也把正欣赏着他们小小的*zu的我从呆滞中拽了回来。
我心跳的飞快,如同激烈运转的发动机*部的活塞一样。这是一篇我随手翻
到而又牢牢*记的小xue课文!
我微笑起来,静静地开始倾听。
三个孩子光脚丫,坐在海滩看*花。
哗——哗——
一束束*花像问号,在问孩子想什么?
「我想让海shui变淡shui,哗啦哗啦浇庄稼!」
哗——哗——
一束束*花像稻穗,绿*滚滚连天涯。
「我想到海底去打猎,用激光*捕获大黑鲨!」
哗——哗——
一束束*花像ma鬃,万ma奔腾甩尾*。
「我想到海底去采矿,抱出万千金疙瘩!」
哗——哗——
一束束*花像彩绸,万里海疆铺彩霞。
三个孩子看*花,说说笑笑忘了回家。
哗——哗——
一束束*花像小手,抚摸孩子的小脚丫。
听话的小家伙儿们小声地齐声朗读着,那稚气的、活泼的、抑扬顿挫的语*
sheng动感人。那天真无邪的目光带着憧憬与向往,那一起一伏的小*脯带着自信与
骄傲,那些灵动的一颗颗小脚趾*,似乎勾勒着所有mei好的事物。我痴*在这朗
朗声中无法自拔,情不自禁地想起了太多的往事,又恍恍惚惚不知*尾。
这种在少年时代所不齿的「主旋律」读书声,此刻却像圣歌一样洗礼了我…
…
「一~束~束~*~花~像~小~手~,抚~摸~孩~子~的~小~脚~丫
……嘻嘻嘻……哎嘿嘿……」
圆满结束了。在朗读这篇课文的最后一句时,到「像小手、抚摸、小脚丫」
的词语时,三个小家伙儿的声*都发sheng了不同的变化。有一**害羞,有一点点
俏皮,最后都忍不住地笑出声来……
只见小虎咧着嘴「嗖」地一下收回*,两只脚掌互相来回搓弄了两下,又快
速地抱紧双臂用手不停地抚摸着胳膊,看来他是起了一片*皮疙瘩。
瑶瑶则双手捂着小嘴咯咯笑着不停,稚*的脚丫不停在炕面上「啪」、「啪」
踢打着,身子也顺势躺了下去来回翻滚,仿佛真的被痒到了一样。
小草读完以后也ma上合上了书,笑得合不拢嘴,不停用